福建莆田疫情或已在学校隐匿传播10天,此次防控存在哪些漏点?
其实这次防控并没有出现很大漏点，首例患者曾去过新加坡 ，回来时进行了核酸检测 ，在厦门隔离了14天。然后居家隔离了7~10天，期间还做了多次核酸检测 ，结果都呈阴性 。在如此严格的条件下仍然发生疫情传播 ，说明现在的病毒越来越狡猾了 。病毒可能在学校已经传过了10天。
疫情背景 福建莆田本轮新冠疫情在3天内已经排查出64例新冠病毒感染者 。官方公布的流调数据显示，最少已有18名小学生感染新冠病毒 ，学校成为此次疫情的一个重要传播点 。新冠疫情或已经在福建莆田市仙游县枫亭镇一小学隐匿传播了10天。
中疾控称福建莆田疑似源头病例可能在隔离期被感染 ，反映出以下问题：隔离措施有效性受挑战隔离体系存在潜在漏洞，无论是境外输入风险还是内部传播隐患，均可能因隔离管理疏漏导致感染 。例如 ，隔离点人员流动管理不严、物资交接环节防护不足等 ，均可能成为病毒传播的突破口 。
此次莆田仙游疫情，是德尔塔毒株在学校的一次破防。截至9月13日零时 ，福建莆田累计新冠病毒核酸阳性75例。其中有至少15名小学生 ，均来自枫亭铺头小学 。“德尔塔病毒容易在儿童中传播，这是一个特点 。
因为疫情本身就会有一定的潜伏期 ，潜伏期在7天到14天不等。对于这一次的莆田疫情 ，我觉得大家需要重新重视疫情的防控工作，千万不要掉以轻心 。
莆田新冠疫情或已在学校隐匿传播10天 ，学校为何会成为传播点？第一个 ，学生来自五湖四海，容易造成交叉感染 。大学之中 ，因为我国幅员辽阔 ，地大物博，很多学生都是来自五湖四海的，这也是学校成为传播点的一个重要原因。
学校常见急性传染病聚集性疫情停课标准和停课时
〖壹〗 、学校常见急性传染病聚集性疫情停课标准及停课时长因传染病类型而异 ，具体如下：流感：班级停课标准为当天新发现流感样病例达5例及以上；或7天内同一班级流感样病例累计达到15例及以上；或7天内同一班级发生2例及以上实验室确诊流感住院或死亡病例 。
〖贰〗 、班级停课标准满足以下任一条件时 ，班级需停课：病例数量阈值：当天新发现流感样病例达5例及以上；或7天内同一班级流感样病例累计达到15例及以上 。病例比例阈值：班级现症流感样病例达30%及以上。重症病例阈值：一周内发生2例及以上实验室确诊流感住院或死亡病例（不包括门诊留观病例） 。
〖叁〗、学校诺如病毒停课标准如下：发生聚集性疫情后，疾控部门将开展流行病学调查 、采样检测 、消毒、强化监测等处置；如疫情持续发展影响学校正常教学活动时 ，会组织对疫情风险进行评估 ，认为风险较大时对发生病例的班级采取暂时停课的措施 。流感疫情停课期限一般为 4 天，诺如病毒感染疫情停课期限一般为 3 天。
〖肆〗 、天内 ，同一年级有2个及以上班级停课时 ，该年级停课隔离；14天内，同一学校有2个及以上年级停课隔离时 ，该学校全体停课隔离 。
〖伍〗 、幼儿园手足口停课标准：出现重症或死亡病例 ，或者同一个班一周内出现2例以上，该班就要停课10天 。一周内整个幼儿园出现10例以上 ，或者有三个班出现2例以上 ，整个幼儿园要停课10天。
莆田疫情或已在学校隐匿传播10天,为何现在才爆发?
因为疫情本身就会有一定的潜伏期，潜伏期在7天到14天不等。对于这一次的莆田疫情，我觉得大家需要重新重视疫情的防控工作 ，千万不要掉以轻心 。虽然现在很多城市已经没有了确诊案例 ，但大家依然需要积极做新冠肺炎的核酸检测，学校和各个机构也需要严格做好疫情的防控工作 ，做到防患于未然 ，比较好不要让这样的事情再次发生 。
疫情背景 福建莆田本轮新冠疫情在3天内已经排查出64例新冠病毒感染者。官方公布的流调数据显示，最少已有18名小学生感染新冠病毒 ，学校成为此次疫情的一个重要传播点 。新冠疫情或已经在福建莆田市仙游县枫亭镇一小学隐匿传播了10天 。
莆田新冠疫情或已在学校隐匿传播10天 ，学校为何会成为传播点？第一个，学生来自五湖四海 ，容易造成交叉感染。大学之中 ，因为我国幅员辽阔，地大物博 ，很多学生都是来自五湖四海的 ，这也是学校成为传播点的一个重要原因 。
病毒可能在学校已经传过了10天 。9月1号学校正式开学，直到9月10号林某的孩子才被发现核酸检测呈阳性，这也就说明病毒无意之中已经在学校传播了10天。被发现时孩子没有任何症状 ，直到9月12日 ，福建莆田三天内排查出核酸检测阳性报告64例，至少包括18名学生 。
我觉得福建疫情的传播链需要进一步调查 。在这一次疫情确认之后 ，很多人本以为新冠疫情只是在校内传播 ，后来才发现这一次的传染源涉及到鞋厂和一所公司。与此同时，新冠疫情至少在学校埋伏了10天 ，这也就意味着可能会有更多的师生感染新冠疫情 ，情况相对比较麻烦 。
国家规定14天的医学隔离观察，但回家之后仍然要居家隔离 。但是回家居家隔离的时候 ，一定要与家人进行分开隔离 ，防止是无症状感染者，不然就会引发像赘论 ，疫情无症状感染者 ，造成在学校隐匿传播十天的严重情况。我们都是中华民族的儿女，我们一定要团结一心，拧成一股绳 ，一起共同应对我们的突发情况。
莆田疫情或已在学校传播10天,近来当地有多少学生感染新冠病毒?
〖壹〗、据相关消息报道 ，莆田的疫情可能已经在学校传播了十多天 。对于这样的结果，他的影响自然是非常恶劣的 ，之前已经至少有18名学生已经确诊感染 。对于后续还会不会有更多的人感染我们也不得而知 ，但是这是肯定的情况。毕竟对于现在的新冠病毒它的传染性非常的强，如果他在密闭空间潜伏已经十多年 ，那么自然会给更多的人带来感染 。
〖贰〗、福建莆田本轮新冠疫情在3天内已经排查出64例新冠病毒感染者 。官方公布的流调数据显示 ，最少已有18名小学生感染新冠病毒，学校成为此次疫情的一个重要传播点。新冠疫情或已经在福建莆田市仙游县枫亭镇一小学隐匿传播了10天 。
〖叁〗 、据最新消息报道 ，莆田近来已经有18名小学生感染了新冠 。而且这种情况可能在学校已经持续了十多天 ，这也意味着可能还有更多的人被感染了，只是近来还没有爆发出来。由此可见这次疫情非常的可怕 ，并且传染的也非常的快 ，所以结果可能非常糟糕 。但是无论如何，我们都不能就此放弃 。
〖肆〗 、福建莆田新冠疫情已形成至少4代传播，18名小学生感染 截至9月12日16时 ，福建莆田累计报告新冠病毒核酸阳性76例 ，其中确诊病例48例、无症状感染者28例。疫情形势严峻，且在学校中形成了重要传播点 ，至少有18名小学生感染新冠病毒 。
病毒10天内传了五六代
〖壹〗 、“德尔塔”毒株具有传播速度快 、病毒载量高、致病性强等特点 ，防范需从疫苗接种 、个人防护 、减少聚集等多方面入手 。“德尔塔 ”毒株的特点传播速度快：在上一轮广州疫情中，“德尔塔 ”变异株病毒的传染性和传播能力显著增强 ，潜伏期或者传代间隔缩短 ，在短短10天内就传了五六代。
〖贰〗、你说的应该是病毒10天内传了五六代。中国疾控中心研究员在新闻发布会上表示，从疫情看 ，在印度最早出现的德尔塔病毒变异株的传染性和传播能力显著增强 ，潜伏期或者传代间隔都缩短了，在短短的10天内就传了五六代 ，病毒的传播速度在加快 。
〖叁〗 、潜伏期或者传代间隔缩短：病毒在短短10天内就可以传五六代 ，传播速度明显加快 。病毒载量高：感染者样本PCR检测病毒结果显示，病毒载量有显著增加。患者的CT值非常低，CT值越低就表示体内病毒载量越高 ，患者核酸转阴所需要的时间也延长了 。此外 ，针对“德尔塔”毒株，疫苗仍有保护作用 。
〖肆〗 、此外 ，德尔塔毒株的潜伏期非常短 ，从感染到发病最快只需24小时，这意味着感染者在极短时间内就可能将病毒传给更多的人。据研究显示 ，从一个人感染德尔塔毒株到病毒传至五六代人 ，仅需10天左右，其传播速度之快令人瞠目结舌 。
莆田新冠疫情或已在学校隐匿传播10天,学校为何会成为传播点?
莆田新冠疫情或已在学校隐匿传播10天 ，学校为何会成为传播点？第一个 ，学生来自五湖四海，容易造成交叉感染 。大学之中 ，因为我国幅员辽阔 ，地大物博，很多学生都是来自五湖四海的，这也是学校成为传播点的一个重要原因。
疫情背景 福建莆田本轮新冠疫情在3天内已经排查出64例新冠病毒感染者 。官方公布的流调数据显示 ，最少已有18名小学生感染新冠病毒 ，学校成为此次疫情的一个重要传播点 。新冠疫情或已经在福建莆田市仙游县枫亭镇一小学隐匿传播了10天。
莆田的疫情引起了很多人的关注 。现在正好是9月初，也是很多学校开学的时候 。在刚开学不久 ，莆田的一所小学就出现了几个确诊的案例。在进一步溯源之后 ，专家发现有一名患者竟然一个人传染了32个人，这名患者传染了自己的孩子 ，孩子在学校传染了其他同学 ，疫情在这所学校至少潜伏了10天。
病毒可能在学校已经传过了10天 。9月1号学校正式开学，直到9月10号林某的孩子才被发现核酸检测呈阳性 ，这也就说明病毒无意之中已经在学校传播了10天 。被发现时孩子没有任何症状 ，直到9月12日，福建莆田三天内排查出核酸检测阳性报告64例 ，至少包括18名学生。
此次莆田仙游疫情 ，是德尔塔毒株在学校的一次破防 。截至9月13日零时，福建莆田累计新冠病毒核酸阳性75例 。其中有至少15名小学生，均来自枫亭铺头小学。“德尔塔病毒容易在儿童中传播 ，这是一个特点 。
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